Lekcja ortografii - jak zapamiętać?

Ryż, żyto, owies, jęczmień, pszenica - wszelkiego zboża pełna piwnica, A w kilku z tych słów: ryż, żyto i zboże zauważyłeś już sam to być może nad "zet" tkwi mała okrągła kropeczka tak jak w tych zbożach - małe ziareneczka.

---

Źródło: SuperKid.pl

Jak zrobić własnego e-booka?

Przeglądając poranną gazetę [czyt. Reader Google] można zawiesić oko na dłuższą chwilę i dojść błyskawicznie do pewnych wniosków.

Jak zrobić e-booka? Rzecz jasna - odpowiedź krótka: dobrze. Problem w tym, że "dobrze" czasem znaczy "drogo"... Na szczęście istnieją metody, sposoby, programy, ludzie...

Jak zrobić e-booka - to trochę za mało. Ale... Jak zrobić e-booka:

• własnego - swojego autorstwa,
• własnego - bez łamania praw autorskich innych osób,
• własnego - by móc się pochwalić całemu światu swoim dziełem,
• za darmo - bez zbędnych kosztów (druku, poczty, transportu, telefonów),
• za darmo - bez kupna pakietów biurowych (spędzających sen z powiek i portfeli [MS?]),
• za darmo - za pomocą bezpłatnych narzędzi,
• prosto - bez marnowania czasu na zapoznawanie się z działaniem programu,
• prosto - w domu, w pracy, na łące (wszędzie tam, gdzie zabrać można laptop/netbook/tablet/etc.),
• prosto - wtedy, kiedy mamy na to czas (między jednym a drugim daniem ;)),
• w sposób intuicyjny - za pomocą narzędzi, które bez problemu opanuje sześciolatek,
• w sposób intuicyjny - za pomocą narzędzi, które bez problemu opanuje sześćdziesięciolatek,
• w sposób intuicyjny - dzięki czytelnemu interfejsowi programu?

Jak zrobić e-booka: własnego, za darmo, w sposób prosty i intuicyjny?

Odpowiedzią na ww. pytania jest właśnie ten artykuł. Gorąco polecam.

Nowe technologie w edukacji

Prezentacja sprzed kilku lat - materiał archaiwalny (2008), a jednak wciąż aktualny.

Źródło: biblioteka prezentacji Marcina Polaka.

Nowe Ślady Pitagorasa

Kilka dni temu znalazłam w Sieci bardzo miłą informację, w której (nie)stety mieściła się informacja bardzo niemiła. Miłą był fakt, iż mój zbiorek wszelakich treści matematycznych (nie tylko w tym blogu, ale i w mojej domowej biblioteczce) powiększy się o kolejną ciekawą i wartościową pozycję. Niemiłą zaś informacją okazała się ta, iż wydawnictwa coraz rzadziej i coraz bardziej niechętnie wydają książki popularyzujące naukę (!). Autor artykułu niejednokrotnie usłyszał odmowę, treści: "To się nie sprzeda".
To dość powierzchowne myślenie, skłania mnie jednak do szybkiej refleksji: do czytania książek trzeba dojrzeć. Ludzie - najwidoczniej - obracając się w towarzystwie, które niechętnie czyta książki (nie wspominając już o kupowaniu), twierdzić mogą, iż "to się nie sprzeda"... To przykre.

Wzory matematyczne

Z racji tego, iż zasób wzorów matematycznych znajduje się w Sieci (Mariusz Śliwiński wykonał w tym kierunku nadto dobrej pracy), szczerze polecam jego zasób wzorów matematycznych. Tworzenie nowych (przeze mnie) wydaje się być zbędne.

Zbiór wzorów matematycznych w jednym miejscu znajduje się na stronie: http://www.math.edu.pl/wzory-matematyczne.

---

Ukłony w stronę autora.

Take it easy

By nauczyć się języka, należy go słuchać, czytać, pisać... Zatem zachęcam do odwiedzenia strony linguaspectrum.com oraz wideolektury na kanale YouTube. Przykład poniżej.

 

Warto też przyjrzeć się zapowiedzi hiszpańskiego odpowiednika ww. kanału.

Kreatywność - nic dodać, nic ująć

Test 001

• osiem zadań:
• cztery z zakresu rachunku prawdopodobieństwa,
• trzy z zakresu stereometrii,
• jedno z zakresu statystyki matematycznej;
• poziom podstawowy:
• znajomość tabliczki mnożenia, 
• znajomość własności figur,
• umiejętność przybliżania liczb,
• umiejętność odczytywania danych z wykresu;
• liceum / technikum:
• rozwiązywanie zadań z rachunku prawdopodobieństwa metodą drzewka lub za pomocą tabelki,
• obliczanie średniej arytmetycznej oraz mediany,
• umiejętność wykorzystania prostych twierdzeń matematycznych,
• znajomość funkcji trygonometrycznych kąta ostrego;
• zobacz test w nowym oknie;
• zobacz punktację ogólną;
• zobacz punktację szczegółową;
• zestaw można pobrać tutaj;
• sprawdź odpowiedzi.

Humor na lekcji

Zabawne powiedzonka na lekcji (nie tylko matematyki) chyba nie są nikomu obce. Oto niektóre z takich gagów słownych:

• proszę nie gadać samodzielnie (gdy uczniowie zaczęli rozmawiać),
• taka ławka z oparciem, takie krzesło dla dziecka w samochodzie (o jakiejś funkcji w 3D),
• rozpakował się pan? (o pliku *.zip).

Na Waszych lekcjach też zapewne można było usłyszeć śmieszne powiedzonka - zarówno nauczycieli, jak i Was samych. Możecie się nimi pochwalić w komentarzach do tego posta. Zapraszam do wspólnej zabawy.

Liniuszek

Liniuszek - podkładka pod czystą kartkę; format A4; linia:

• na stronie macierzystej można wydrukować liniuszek (dla posiadaczy konta na Slideshare.net),
• nie posiadających tam konta zapraszam tutaj (do pobrania pliku).

Wprowadzenie do programowania

Więcej moich dokumentów znajduje się pod tym adresem.

Fizyka na wesoło

Jak łączyć przyjemne z pożytecznym - przykład poniżej:

W raju spotykają się Newton, Pascal i Einstein. Trzej fizycy stwierdzili, że pobawią się w chowanego. Einstein zaczyna liczyć: 1, 2, 3, ... Pascal i Newton zastanawiają się gdzie tu się schować. Pascal chowa się za jakąś chmurką. Newton bierze kredę i rysuje na ziemi kwadrat metr na metr, po czym staje w nim.
- ..., 99, 100. Szukam.
Einstein odwraca się i widzi za sobą Newtona.
- Ha! Mam cię, Newton!
- Nie, nie, nie - odpowiada Newton - Ja jestem jeden Newton na metr kwadrat, czyli Pascal...

Uczyć i bawić - Cyferki

by zobaczyć więcej cyferek, kliknij w powyższy obrazek

Więcej materiałów znajdziesz na stronie kolorowe-obrazki.pl.

Matematyka oczami Misia

Co dotyka matematyka, czyli Królowa Nauk oczami Bogdana Misia.